????彭力看到喬盛這別扭樣，簡(jiǎn)直驚了。小聲問(wèn):“盛哥，您沒(méi)事吧您?！薄伴]嘴，沒(méi)事”喬盛低聲說(shuō)到。然而是連頭都不敢抬。
????講臺(tái)上孫老師咳了一聲:“同學(xué)們，歡迎大家來(lái)到新班級(jí)，這是二年5班，我是你們的班主任孫黃浩同時(shí)也是大家都語(yǔ)文老師，很高興認(rèn)識(shí)大家!”底下同學(xué)們開(kāi)始鼓掌。“同學(xué)們，希望接下來(lái)的一年里大家都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同為班級(jí)的成績(jī)努力，每個(gè)組員都要聽(tīng)自己組長(zhǎng)的話，班級(jí)干部等下個(gè)月在選舉，現(xiàn)在班長(zhǎng)先暫時(shí)由班級(jí)第一李倩同學(xué)擔(dān)任，大家一定要遵守紀(jì)律，不扣分，爭(zhēng)取當(dāng)最優(yōu)班級(jí)”。底下又掌聲雷動(dòng)。孫老師在臺(tái)上激情演講，動(dòng)員大家情緒，而喬盛在想著自己的事準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是在想沈佳。
????暑假的時(shí)候喬盛就見(jiàn)過(guò)沈佳，額，沈佳的照片。沈佳的媽媽是英語(yǔ)老師而且是優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，校骨干，因?yàn)闋敔斒切ｉL(zhǎng)，奶奶是學(xué)校董事，喬盛又是家里的獨(dú)苗，家里長(zhǎng)輩當(dāng)然希望自己家孩子成績(jī)好，于是就拜托學(xué)校里語(yǔ)數(shù)英優(yōu)秀老師假期給喬盛補(bǔ)課。沈佳的媽媽王云霞就是被委托補(bǔ)課的英語(yǔ)老師。那時(shí)王云霞每天都來(lái)到喬盛的家里給一對(duì)一補(bǔ)課，一天兩個(gè)小時(shí)，語(yǔ)數(shù)英補(bǔ)課老師其實(shí)也知道喬盛是個(gè)什么樣的學(xué)生，那對(duì)學(xué)習(xí)根本就不上心，來(lái)這補(bǔ)課無(wú)非就是完成學(xué)校給的任務(wù)，更何況有豐厚的報(bào)酬。王云霞補(bǔ)課的時(shí)候會(huì)很認(rèn)真的給喬盛補(bǔ)課，但人喬盛不聽(tīng)，該玩手機(jī)還是玩，管了喬盛會(huì)說(shuō):“老師，我知道是我爺爺讓您來(lái)的，您看，我不老實(shí)的坐在這聽(tīng)您講呢嗎，雖然我在玩手機(jī)，但您怎么知道我沒(méi)聽(tīng)呢？”王云霞被氣的說(shuō)不出話，問(wèn)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)的補(bǔ)課老師，喬盛在上他們課的狀態(tài)和上英語(yǔ)課一樣，王云霞就和校長(zhǎng)反映這件事，他爺爺說(shuō):“麻煩老師您了，您將就行了，只要喬盛在您眼皮底下坐著就行了”“可是他沒(méi)聽(tīng)講啊，還是學(xué)不會(huì)”“沒(méi)事，，他其實(shí)有在聽(tīng)這孩子就這樣?！毙ｉL(zhǎng)喬盛親爺爺都這么說(shuō)了，王云霞也沒(méi)辦法，總不能把人手機(jī)搶下來(lái)吧，她可不敢，飯碗在丟了。但是她也很負(fù)責(zé)覺(jué)得自己拿了錢(qián)受了囑托就得對(duì)喬盛英語(yǔ)負(fù)責(zé)。
????于是王云霞經(jīng)常復(fù)印女兒的英語(yǔ)筆記給喬盛，每天出的題知道喬盛不會(huì)自己寫(xiě)，于是就讓女兒寫(xiě)了答案，她在帶到喬盛家給喬盛講，一來(lái)二去喬盛就知道王云霞有個(gè)女兒成績(jī)很好，與他同歲也在立人中學(xué)。有次王云霞上課的時(shí)候打了個(gè)電話，是給她女兒的，王云霞上課前就說(shuō)了:“喬盛不好意思啊，我女兒沈佳今天生病了，家里沒(méi)人照顧我于會(huì)得打個(gè)電話給她你不要介意啊”“沒(méi)關(guān)系，老師隨時(shí)可以打電話。”喬盛禮貌回答。到了快11點(diǎn)的時(shí)候。王云霞打了電話，語(yǔ)氣溫柔的說(shuō)佳佳，記得吃午飯自己點(diǎn)個(gè)外賣(mài)，吃完飯要記得吃藥，又囑咐幾句就掛斷了。喬盛耳朵比較好使吧也可能是因?yàn)樽睦锿踉葡冀?，?tīng)見(jiàn)電話那頭軟綿綿的聲音，女孩子甜甜的答應(yīng)她母親的話，沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩。喬盛忽然就覺(jué)得這個(gè)女生一定很乖吧。其實(shí)喬盛早就注意到王云霞的手機(jī)鎖屏是個(gè)女孩子，一看就是她女兒，只是喬盛沒(méi)太在意，現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音，仔細(xì)回想了一下那個(gè)照片，好像是個(gè)很好看的女生就是忘了長(zhǎng)啥樣了。
????王云霞設(shè)置的下課鬧鐘響了，喬盛快速的看了一下亮起的手機(jī)屏幕，王云霞關(guān)了鬧鐘，屏幕更清晰了，“這節(jié)課就結(jié)束了，記得看我給你帶的筆記。”“好的，老師”喬盛嘴上答應(yīng)著，眼睛還在看照片，王云霞沒(méi)發(fā)現(xiàn)，收拾完?yáng)|西就走了比往常更急些估計(jì)著急回家照顧女兒呢。
????喬盛還在想著那張照片，應(yīng)該是原相機(jī)拍的，該是旅游的時(shí)候，王云霞給女兒拍的，小姑娘站在一片向日葵前面笑的很開(kāi)心。小姑娘白白凈凈的齊肩的頭發(fā)大眼睛，齊劉海，那一笑好陽(yáng)光。喬盛莫名臉紅了。她叫沈佳啊。
????喬盛找了教務(wù)主任也就是他小叔要了分班名單，他小叔很奇怪問(wèn)他要這個(gè)干嗎，喬盛說(shuō)看看好奇。于是喬盛得到了他小叔發(fā)來(lái)的份分班名單。他就在電腦屏幕面前挨個(gè)班級(jí)里找沈佳的名字，20個(gè)班級(jí)一個(gè)班50人，還好沈佳在二年五班在前面班級(jí)，彭力也在這個(gè)班。而他自己在二年15班。他讓他小叔給他調(diào)到二年五班這對(duì)于教務(wù)主任來(lái)說(shuō)當(dāng)然不難況且現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)學(xué)老師們也沒(méi)拿到分班名單，調(diào)個(gè)學(xué)生更容易了，就是好奇他為什么想去五班。喬盛扯了個(gè)理由想和彭力一個(gè)班，家里人都知道他和彭力關(guān)系好，而且彭力他父親和喬盛父親也有生意往來(lái)，爺爺們也都是老朋友算是世交了，喬盛小叔就答應(yīng)了。為了理由更充分。喬盛也說(shuō)了覺(jué)得孫黃浩老師雖然剛大學(xué)畢業(yè)不久但是聽(tīng)說(shuō)為人風(fēng)趣幽默就想去他班學(xué)語(yǔ)文。這他小叔一聽(tīng)孩子想學(xué)習(xí)了，就立馬給他調(diào)到了二年五班。喬盛爺爺聽(tīng)說(shuō)了他主動(dòng)調(diào)班，問(wèn)他原因，喬盛就又說(shuō)了一遍這個(gè)理由，他爺爺將信將疑反正也不是啥大事就由著他去了。
????此時(shí)喬盛坐的端正看著前方的孫老師說(shuō)話，臉發(fā)紅，因?yàn)樗目繅σ幻妫瑢?duì)面是沈佳，主講臺(tái)就是喬盛正前方的黑板，沈佳要看老師講話是轉(zhuǎn)過(guò)頭看老師，喬盛不用動(dòng)只需要看前方就行?？粗蚣训暮竽X勺和偶爾能漏出的側(cè)臉，喬盛有點(diǎn)緊張，沈佳比照片好看多了。原本就只是因?yàn)榧倨诼?tīng)見(jiàn)她的聲音和看了她筆記雖然是印刷的有點(diǎn)模糊但是也能看出是很秀麗的字，對(duì)沈佳有點(diǎn)好感和好奇，結(jié)果一看到本人，哇，好喜歡啊，也不知道喜歡哪里就是好喜歡，現(xiàn)在沈佳的頭發(fā)比照片長(zhǎng)了很多，扎了高馬尾，戴著金框眼鏡，很白凈。喬盛也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)好看的女生，相反許多好看的女生都會(huì)主動(dòng)來(lái)找他，更有初三學(xué)姐喜歡他，喬盛人帥個(gè)高爺爺又是校長(zhǎng)，喜歡他的人很多。可對(duì)她們喬盛就是不心動(dòng)?？墒钦嬲匆?jiàn)沈佳的第一眼，喬盛就知道如果他戀愛(ài)的，對(duì)象一定是沈佳。